Gisweb no ensino de Geografia e Gisday 2013.

O PIBID Geografia em suas diversas atividades visa abranger o contexto da formação de professores, mas também discutir uma Geografia Escolar mais envolvida com as questões locais e regionais, com o intuito de ampliar o significado dos conteúdos vistos na escola à realidade cotidiana, seja em relação as dinâmicas da região ou por processos e discussões realizadas em âmbito nacional ou internacional. O presente estudo segue essa mesma concepção, pois buscar discutir novas ferramentas e linguagens de ensino para ampliar as habilidades de leitura, compreensão e análise do ambiente vivido pelos alunos da escola. 

Este projeto utiliza ferramentas de mapeamento propostas no âmbito das geotecnologias e os recursos de internet, para ampliar as possibilidades do ensino da Geografia Escolar. Para tanto, propõe-se o mapeamento do patrimônio histórico edificado no centro de Alfenas-MG, através do conceito de GIS Web (Geographic Information System or Science), que agrega o uso dos recursos de SIG (Sistemas de Informação Geográfica) com as tecnologias disponíveis na internet, como a manipulação e hospedagem de dados na Nuvem (cloud, termo em inglês) (Fu e Sun, 2011). Para tanto, foram utilizadas as ferramentas do ambiente Storytelling with Maps (História contada por Mapas, termo em português) disponíveis na Plataforma Arcgis On-line, acessado de forma gratuita. O projeto inclui o levantamento de campo, lançamento das informações no sistema web e a apresentação dos resultados para os alunos do ensino médio da Escola Estadual Samuel Engel em duas ocasiões, uma delas será em comemoração à Semana Internacional de Geografia (Geoweek 2013 - Promovido pela National Geographic) em evento intitulado como GIS DAY 2013 (25/11/2013) e na Feira de Ciências (29/11/2013), ambos a ser realizados na escola. O desenvolvimento do projeto contou com a participação de 18 alunos do 1º ano do Ensino Médio da escola e 6 bolsistas do PIBID Geografia, sob a coordenação de uma professora de Geografia da escola (Supervisora do PIBID Geografia) e do coordenador do PIBID Geografia. Segue abaixo algumas imagens das fases do projeto:

1ª Fase - Planejamento das atividades e Levantamento de Dados em campo.

Clique para acesse as fotos no PICASA

2ª Fase - Processamento dos Dados e Curso sobre as ferramentas Gis Web.

Clique para acesse as fotos no PICASA - Laboratório de Geoprocessamento

3ª Fase - Socialização dos Resultados - GIS Day 2013 na Escola Estadual Samuel Engel

Clique para acesse as fotos no PICASA - GIS Day 2013 - 25/11/2013

Clique para acessar as fotos no PICASA - Feira de Ciências - 29/11/2013

A realização das atividades contou com a colaboração da Empresa Imagem - Representante no Brasil da Plataforma Arcgis.

Outros Materiais Utilizados:

Clique para acessar a Apresentação do GIS Day na escola.

Exposição Temática, Torneio de Futsal e Visita ao Museu do Futebol - Projeto Copa das Confederações 2013 e a Geografia do Espaço Mundial.

O PIBID – GEOGRAFIA concluiu nos dias 18, 19 e 20 de abril de 2013 as atividades referentes  ao projeto “Copa das Confederações e a Geografia do Espaço Mundial” com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Samuel Engel em Alfenas-MG. O projetoenvolveu aproximadamente 320 alunos, que foram orientados pelos bolsistas do PIBID e os professores da escola a fazerem pesquisas sobre os países da copa, bem como a estruturação do resultado dos levantamentos através de exposição temática, que aconteceu no dia 18/04 (quinta-feira) nas dependências da escola.

Cada turma caracterizou a sala com o respectivo país e uma comissão julgadora composta pelo Prof. Paulo Henrique de Souza, Profa. Sandra de Castro e Prof. Clibson A. Santos (Coordenadores do PIBID Geografia-UNIFAL) avaliou a exposição, tendo como critérios o conteúdo pesquisado, a apresentação e a exposição. A turma que melhor expôs os resultados das pesquisas, recebeu como prêmio uma viagem ao Museu do Futebol, no Estádio do Pacaembu - São Paulo-SP (http://www.museudofutebol.org.br/), realizada no dia 20/04/2013 (sábado). Também foram escolhidos um grupo de cada turma que melhor realizou a pesquisa e apresentou os resultados na exposição. 

Resultados da Exposição Temática

1º LUGAR: BRASIL  (9º4 e 9º 5)Prós e contras (copa): GABRIEL, WILIAN, LUAN, THOYMER, PEDRO PAULO

 2º LUGAR: ESPANHA (9º2) Curiosidades: OTAVIO, BRUNO, FÁBIO, MÁRCIA, DAVI
 3º LUGAR: JAPÃO  (1º 2)Atividades Econômicas: MARCOS, GUILHERME, MATHEUS, ALEXANDRE, ANTUNES.
 4º LUGAR: ITÁLIA (9º 1)Meio Natural: ANTÔNIO, MEDSON, INGRID, RAFAELA, LUAN, KAROLLINE
 5º LUGAR: TAHITI (1º1)População: JOÃO ANDRÉ, LEISY
Curiosidades: BRUNO DIAS, BRUNO NOGUEIRA, ALEX SANDRO, LUCAS RUAN, JOÃO CARLOS, RODOLFO PRADO.
 6º LUGAR: URUGUAI (1º3)Meio Natural: CLARISSE, ANA LAURA, RONALDO, ANA LIGIA, KAROLAYNE
 7º LUGAR: NIGÉRIA (9º3)Grupo: Futebol e Petróleo
 8º LUGAR: MÉXICO (1º4)Condições Sociais: THALES, RAFAEL, MARIA MANQUEZA, THAMIRES DE SOUSA

No dia 19/04/2013 (sexta-feira) foi realizado com as turmas um Torneio de Futsal Masculino e Feminino, no qual as turmas representaram os países da Copa das Confederações 2013. O primeiro lugar de cada modalidade e o artilheiro (a) foram premiados com  troféus e os primeiros, segundos e terceiros lugares ganharam medalhas. Durante o torneio foram feitos sorteios de brindes (O Boticário).

Resultados


Masculino
1º LUGAR: URUGUAI (1º 3)

Uruguai (1º3) - Campeão - Masculino

2º LUGAR: JAPÃO (1º 2)

3º LUGAR: TAHITI (1º 1)

ARTILHEIRO: DIEGO AUGUSTO (1º 3)  - 11 GOLS


Feminino
1º LUGAR: ITALIA

Itália - Campeã - Feminino

2º LUGAR: BRASIL

3º LUGAR: ESPANHA

ARTILHEIRA: BRUNA – 4 GOLS

No dia 20/04/2013 as turmas do 9º 4 e 9º 5 que representaram o Brasil e foram as vencedoras da exposição temática, visitaram o Museu do Futebol - Estádio do Pacaembú - São Paulo-SP. Os alunos visitaram a exposição do sobre arbitragem e conheceram as dependências do estádio.

Parte da Turma na área de Chute a Gol.

Turma em Frente ao Pacaembú - São Paulo-SP

AGRADECIMENTOS

A Equipe do PIBID Geografia agradece os professores e alunos participantes do projeto pelo envolvimento e dedicação nas atividades, a direção e as coordenadoras pedagógicas pelo auxílio e abertura dada ao PIBID. Agradecemos ainda a Guarda Civil Municipal de Alfenas, a COPASA e ao O Boticário pelo auxílio na realização do torneio.

Coordenação: Prof. Clibson A. Santos (UNIFAL), Profa. Maria Elenize Lefebre (E.E.Samuel Engel).
Mais informações: clibsonsantos@gmail.com
Veja as Fotos das Três Atividades: Facebook: GEOPIBIDUNIFAL

Copa das Confederações e a Geografia do Espaço Mundial

O PIBID – GEOGRAFIA, realiza no mês de Março de 2013 o projeto intitulado “Copa das Confederações e a Geografia do Espaço Mundial” com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Samuel Engel em Alfenas-MG. O projeto tem como objetivo discutir os aspectos geográficos e o contexto sócio-espacial de cada país que participará da Copa das Confederações 2013. A Copa das Confederações de 2013 será a nona edição da competição realizada a cada quatro anos pela Federação Internacional de Futebol (FIFA). Será realizada no Brasil entre 15 e 30 de junho e servirá como teste para realização da Copa do Mundo de 2014. Terá a participação de oito equipes: a campeã da Copa do Mundo de 2010, os seis campeões continentais, além do Brasil, país-sede. Contará com a participação de quatro seleções campeãs mundiais: Brasil, Espanha, Itália e Uruguai. Além de: México, Tahiti, Japão e Nigéria. (Fonte: http://pt.fifa.com/confederationscup/index.html)

O projeto será desenvolvido com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental (EF) e 1º Ano do Ensino Médio (EM), sendo cinco turmas do nono ano (EF) e quatro turmas do primeiro ano (EM), totalizando aproximadamente 320 alunos. As turmas foram divididas de forma que ficassem responsáveis por um país, com exceção do Brasil, no qual, duas turmas serão responsáveis pela pesquisa. O projeto consiste no levantamento sobre os aspectos do meio natural, socioeconômico e demográfico dos países. Cada turma deverá apresentar os resultados em forma exposição temática sobre o país de sua responsabilidade, que acontecerá no dia 18 de Abril de 2013 nas dependências da escola. Além das apresentações, as turmas participarão de um torneio de futebol de salão simulando a copa das confederações, na qual, cada turma representará o seu país. 

TEMAS A SEREM ABORDADOS SOBRE CADA PAÍS: 

1. Aspectos Gerais: bandeira, moeda, histórico sobre a fundação do país (considerando a colonização e a emancipação como país independente, etc.), localização em relação aos continentes, IDH, entre outros fatores.

1. Meio Natural: Aspectos sobre o meio físico (solo, geologia, relevo, vegetação) e biológico (biomas, ecossistemas principais, etc.). Problemas Ambientais: degradação ambiental, espécies em extinção, etc. Unidades de Conservação e Áreas e Ações de Preservação Ambiental no País.

1. Recursos Naturais e a Sustentabilidade: Principais recursos naturais explorados (distribuição no país, potencial atual e futuro da exploração, etc.). Ações e Projetos relacionados a Sustentabilidade (Uso Sustentável dos Recursos Naturais).

1. Atividades Econômicas: Potencial e Vocação Econômica (agrícola, industrial, comércio, turismo, etc... – setor primário, secundário e terciário).

1. População: Estrutura demográfica, perfil da população, densidade populacional, diversidade étnica, etc.

1. Condições Sociais: IDH, Indicadores Sociais (pobreza, riqueza, desigualdade, educação, saúde, etc.), Objetvos/Metas de Desenvolvimento do Milênio para o País.

PESQUISA E EXPOSIÇÃO TEMÁTICA

Os levantamentos estão sendo realizados com o auxílio dos professores de Geografia da escola e dos bolsistas do PIBID Geografia, que estão utilizando o horário do contra-turno para auxiliar nas pesquisas e no reforço escolar direcionado para os temas abordados. Cada turma fará a apresentação da sua pesquisa através de banners, maquetes, cartazes e outros materiais didáticos (maquetes, artefatos culturais, etc.).

Essa atividade visa não somente compreender o contexto sociocultural, econômico e ambiental dos países, mas também auxiliar os alunos da escola a desenvolver suas habilidades e competências através do trabalho em grupo e dos processos de investigação científica, pois os alunos são orientados e motivados a se organizarem em forma de grupos temáticos, que deverão fazer suas pesquisas referente a cada tema sobre o país, bem como, se organizarem para a exposição conjunta e estruturada de todos temas no dia da exposição, que acontecerá no dia 18/04 (5ª feira). Cada turma terá que montar na sala o resultado da pesquisa realizada sobre o país, na qual, deverão apresentar aquela nação de forma lúdica e interativa, simulando uma imersão ao país pesquisado.

Os alunos dos ensino médio da escola visitarão cada nação (sala) e uma comissão avaliadora escolherá o sala que melhor se organizou e apresentou os resultados através da exposição.


Além da exposição, no dia 19/04 (6ª feira) será realizado um torneio de Futebol de Salão entre as turmas participantes, simulando a copa da confederações.

Curso sobre o Uso Didático das Plataformas de Mapeamento do Sistema Google (Maps, Earth e MapMarker)

As ferramentas de mapeamento disponíveis nas plataformas Google Earth, Maps e Mapmaker podem ser consideradas como de grande potencial para o uso didático, referentes a análises espaciais, consistindo num excelente conjunto de possibilidades de uso de imagens de satélite de alta resolução, que estão disponíveis para o uso no ensino de Geografia na Educação Básica.

Dentre as inúmeras possibilidades, podem se destacar as aplicações na área de cartografia, climatologia, sensoriamento remoto, geoprocessamento, mapeamento das transformações do uso da terra, mobilidade urbana, compreensão do espaço e de suas representações culturais, sociais e econômicas, compreensão interdisciplinar do espaço, entre outras possibilidades. Assim, compreende-se que o uso didático no ensino de Geografia dessas ferramentas pode auxiliar os alunos na compreensão de conteúdos que muitas se fazem abstratos para os alunos. Além disso, as possibilidade de manipulação e interação dos sistemas tornam-se um valoroso e motivador material de apoio didático nas diversas áreas do ensino da Geografia escolar.

Diante do exposto, será desenvolvido um curso intitulado Uso Didático das Plataformas de Mapeamento do Sistema Google (Maps, Earth, Mapmaker) para bolsistas do PIBID Geografia da Universidade Federal de Alfenas-MG, com carga horária de 16 horas, a ser realizado no Laboratório de Informática da Unidade Educacional II da UNIFAL-MG.

Segue abaixo links de tutoriais sobre as plataformas de mapeamento do Google:

Tutorial para fazer Marcações no Google Earth

Tutoriais - Funcionalidades avançados do Google Earth

Google Earth Solidário

Google Mapmaker

Tutorial Google Mapmaker - Arlete Menegette

Arquivo com marcadores elaborados na primeira parte do curso:

Rio +20: O Futuro que Queremos

Aula de Sensoriamento Remoto

PIBID Geografia UNIFAL - Universidade Federal de Alfenas -
Instituto de Ciências da Natureza
Geotecnologias com Professor Doutor Fernando Shinji Kawakubo

Interpretações de imagens de satélite, aerofotogrametria e modelos digitais.
Vídeo Didático elaborado para aulas no ensino fundamental da Escola Estadual Samuel Engel na cidade de Alfenas MG. 2011/02

Produção: roteiro edição: Wesley Militani, Jennifer Valério e Gustavo Fialho
Fotografia: Josias Oliveira e Denis Rodrigues
Som: Estevam Liska
Entrevista: Tamares Melo, Renan Castro, Pedro e Luíza Daher
Coordenador: Prof. Dr. Clibson Santos
Agradecimentos. Ce@d UNIFAL

Apresentações

Continente Africano
https://docs.google.com/presentation/d/1I8auu0eY9irm4A9jE6_Q4djHOlbzIsdSTKkY6WCoy5U/edit

Oceania
https://docs.google.com/open?id=0BwCKGipfzdFKZGYyNGE4ZGItMmU2Mi00YWNlLTlmNzctYmIxMTEwNGEwOTVh

Cruzadinha - https://docs.google.com/open?id=0BwCKGipfzdFKNWM0ZTlmYmQtMjg2Mi00YWU5LTg1ZTUtN2U3OGFiZmZjYjYx

Sensoriamento Remoto
https://docs.google.com/presentation/d/1q2ARzi7TlJt6mZtydIloIF4LWuCktbRiyKW6S-rbr3Q/edit

http://www.youtube.com/v/4B16p6a2_Fc&fs=1&source=uds

Softwares Educacionais

Marble
http://edu.kde.org/applications/all/marble

Atlas Geográficos Melhoramentos:
http://x-dow.blogspot.com/2010/12/atlas-geograficos-melhoramentos-brasil.html


Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil: 
http://www.pnud.org.br/atlas/

World Map 3D: 
http://download.cnet.com/3D-World-Map/3000-2257_4-10118183.html

StatPlanet: 
http://futurosdiplomatas.blogspot.com/2009/02/stat-planet-download.html

SPRINGWeb:
http://www.dpi.inpe.br/spring/portugues/sprweb/springweb.html

Google Earth: 
http://www.google.com.br/intl/pt-BR/earth/download/ge/agree.html

WebCart IBGE: 
http://www.ibge.gov.br/webcart

Materiais Educativos

Vídeos
Música no ensino de geografia